0.

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0.1.

Einführungstext (in Arbeit)

0.2.

Inhaltsübersicht

1.

Grundlegende Schriften

1.0.

Ein zeitgeschichtliches Dokument - erstmalig als Internetpublikation:
Lothar Nettelmann / Gerhard Voigt:
Polen – Nation ohne Ausweg?
Eine Einführung in Politik, Gesellschaft, Wirtschaft, Kultur und Umwelt
Geschichte und Staat; Band. 274 (Olzog Verlag 1986, revidiert 2010)

1.0.1

1.0.2

1.0.3

1.0.4

XII Daten zur polnischen Geschichte

XIII. Statistische Stichworte zu Polen 1986

XIV. Topographische Karten von Polen 1986

XV. Literatur

1.1.

Feo Jernsson:Der Jammer mit dem ‚Historismus‛ und seinen Verfremdungen - Tiutel / Index

1.1.1

Feo Jernsson:Der Jammer mit dem ‚Historismus‛ und seinen Verfremdungen - Text

1.1.2.

Lothar Nettelmann / Gerhard Voigt: Feo Jernsson – Der Jammer ... ... anstelle einer Einleitung: Nachgedanken (Notiz  und Würdigung)

1.2.

Gerhard Voigt: Polen und Deutsche – Eine schwierige Nach­barschaft? Nachgedanken

1.3.

Nettelmann: Polnische Intellektuelle und Arbeiter 1980/81- Dissertation

1.3.1

Vita Dr. Lothar Nettelmann - Schriftenverzeichnis

1.3.2

Abstract zu Polnische Intellektuelle und Arbeiter 1980/81

1.4.

Lothar Nettelmann / Gerhard Voigt (Hrsg.): Junge Deutsche und Polen begegnen sich - Schüleraustausch und Studienreisen Einleitung und Inhaltsübersicht

1.4.1.

Herbert Schmalstieg: Vorwort

1.4.2.

Zeitgeschichtliche Notiz 1990

1.4.3.

Lothar Nettelmann: Einleitung: Schüleraustausch - warum mit Polen?

1.4.4.

Zur Konzeption

1.4.5.

Lothar Nettelmann: Einleitung 1993. Zu den gesellschaftlichen Rahmenbedingungen deutsch-polnischer Jugendarbeit als Folge des politischen Paradigmenwechsels in Polen und ihrer Bedeutung für die Träger politischer Bildung in Deutschland

1.4.6.

Lothar Nettelmann: Der Schatten der Geschichte im Jahre 1989 - die Mahnung des 1. September 1939

1.4.7.

Ulrich Bauermeister: Schüleraustausch zwischen jungen Deutschen und Polen als Auftrag der UNESCO (1989)

1.4.8.

Gerhard Voigt: Polenreisen der Bismarckschule Hannover - Modellbeispiele und Alternativen (1989)

1.4.9.

Gerhard Voigt: Polenreisen in Zeiten der gesellschaftlichen Krise [Didaktische Konzeption, Reiseroute, Reiseziele] (1993)

1.4.10.

Lothar Nettelmann, Günther Fuchs, Dr.Wolfgang Scholz: Der Schüleraustausch der UNESCO-Schule am Maschsee, der Bismarckschule Hannover

1.4.11.

Wolfgang Jordan, Lothar Kutsch: Ein Schulchor, eine Theatergruppe und ein Leistungskurs fahren... (1989)

1.4.12.

Siegfried Riedel: Schüleraustausch im Geist der Ökumene (1989/1993)

1.4.13.

Michael Droldner, Matthias Bömeke: Ein Schüleraustausch zwischen katholischer Schule und Pfarrgemeinde (1989)

1.4.14.

Werner Fink, Ursula Ruehr: Gedanken zu einem Arbeitsbesuch mit Schülern im ehemaligen Konzentrationslager Stutthof (1989)

1.4.15.

Dr. Olgierd Lissowski, Poznań: Jugendaustausch und Politik (1989)

1.4.16.

Piotr Korek, Poznań: Ein Schüler- oder Schulenaustausch? (1989)

1.4.17.

Joachim Dallwig: Polenkontakte heute (1989)

1.4.18.

Aleksandra Hoffmannowa: Neue Freundschaften (1991)

1.4.19.

Gertrud Irmler: Eine polnische Dorfgemeinschaft lädt Hannoveraner ein (1992)

1.4.20.

Phoebe Koch: Verständigung – auch ohne Worte (1993)

1.4.21.

Aleksandra Hoffmannowa: Ein Brief aus Polen... (1991)

1.4.22.

Elisabeth Goldmann: Bericht über den ersten Besuch einer Gruppe von 20 Schülern der Realschule I, Burgdorf (1993)

1.4.23.

Lothar Nettelmann: Thesen zu den veränderten gesellschaftspolitischen Rahmenbedingungen in Polen und ihre Bedeutung für die deutsch-polnische Jugendarbeit (1993)

1.4.24.

Lothar Nettelmann: Perspektiven für die neunziger Jahre im Jahre 1990

1.4.25.

Henryk Wolkonskis: Ist der Weg deutsch-polnischer Verständigung am Ziel? Reflexionen 19924

1.4.26.

Anhang: Autorenverzeichnis

1.5.

Gerhard Voigt: Polen und Deutsche –  Eine schwierige Nach­barschaft?*Wandel und Wahrnehmung

2.

Fachaufsätze

2.1.

Gerhard Voigt: Die Grenzen des „Identitätskonzeptes“: Widersprüche, Ideologien

2.2.

Lothar Nettelmann:Transformationsprozesse in Ostmitteleuropa, Osteuropa und Südosteuropa

2.2.1

Lothar Nettelmann / Gerhard Voigt: Stichworte für den Unterricht zum Thema Transformationsprozesse

2.3.

Gerhard Voigt: Grenzen und Blöcke: Transformationsprozesse in Mitteleuropa

2.4.

Lothar Nettelmann, Hrsg.: Europäische Umbrüche in deutsch-polnischer Perspektive. Reflexionen zur Entwicklungsdynamik in Mitteleuropa. - Einleitung, Autoren, Inhaltsübersicht

2.4.1

Marek Dutkowski:
Wirtschaftliche Interessen versus Ökologie

2.4.2

Bronisław Kortus: Die Integration semiperipherer Regionen Ostmitteleuropas in die Europäische Union und die Auswirkung der Globalisierung

2.4.3

Dariusz Adamczyk: 500 Jahre Rückstand: Die historischen Ursprünge der halbperipheren Stellung Polens im Weltsystem

2.4.4

Hans-Heinrich Nolte: Von ‚Moffen' und ‚Polacken'

2.4.5

Lothar Nettelmann
Handlungsorientierung im Schüler-Austausch mit Polen

2.4.6.

Janusz Tycner: Jugend und Gesellschaft in Polen heute

2.5.

Dariusz Adamczyk / Lothar Nettelmann / Gerhard Voigt, Hrsg.: Façetten - Polen allein in Europa?

2.5.1

Dariusz Adamczyk: Zwischen Irak-Krieg und Energie-Sicherheit. Einige Aspekte der polnischen USA- und Russland-Politik 2003-2007

2.5.2

Krzystof Ruchniewicz: Deutsche und Polen nach der Wende – zwischen Versöhnungsrhetorik und realer Interessengemeinschaft

2.5.3

Lothar Nettelmann / Gerhard Voigt: Grundlagen der Deutsch-Polnischen Versöhnungsarbeit. Transformationsprozesse in Mitteleuropa

2.5.4

Polen und Deutsche – Eine schwierige Nach­barschaft?
Wandel und Wahrnehmung

2.5.5

Lothar Nettelmann: Die Ereignisse in Polen im Sommer 1980 – Welche Ursachen und Hintergründe haben sie 1980

2.5.6

Jerzy Kozłowski: Die Einführung der preußischen Verwaltung im Großherzogtum Posen 1815-1830

2.6.

Lothar Nettelmann / Dariusz Adamczyk, Hrsg.: Zur Frage einer polnischen Nationalkultur. Polen in Europa: Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft. Inhalt und Autorennotizen, Titelseite

2.6.1.

Angelica Schwall-Düren: Zum Geleit 
Witold Krzeminski: Grußwort
Lothar Nettelmann: Einleitung

2.6.2.

Leszek Ziatkowski: Die Adelsrepublik – zur Entstehung einer spezifischen politischen Kultur in Polen

2.6.3.

Hans-Christian Trepte: Zur Narration nationaler Vergangenheit in der  polnischen Literatur

2.6.4.

Stefan Samerski: Der Beitrag der Katholischen Kirche für die kulturell-nationale Identität Polens im 20. Jahrhundert

2.6.5.

Grazyna Barbara Szewczyk: Schlesien als deutsch-polnischer Kulturraum

2.6.6.

Krzysztof Ruchniewicz: Das historische Denken der Polen

2.6.7.

Tomasz Markiewicz: Die politische Kultur der Polen nach der Wende 1989

2.6.8.

Gerhard Voigt  Aspekte von Kultur und Zivilisation: Die kulturelle Dimension des Transformationsprozesses. Dimensionen und Probleme eines sozialwissenschaftlichen
Paradigmas als Propädeutikum zum Vergleich der Polnischen Zivilisationsgeschichte und der Gesell­schaft der »Semiperipherien«                                                                    

2.6.9.

Dariusz Adamczyk: Einige Bemerkungen zu historischen und zeitgenössischen Aspekten der Integration Polens in die Europäische Union

2.6.10.

Lothar Nettelmann: Rückblick

2.7.

Lothar Nettelmann: Die polnische ökonomische Krise der siebziger Jahre

2.8.

Lothar Nettelmann: Die polnische Roßkur (Wirtschaft 1990)

2.9.

Lothar Nettelmann: Oppositionelles Verhalten von Deutschen und Polen zwischen Anpassung, Arrangement und Widerstand

2.10.

Lothar Nettelmann: Abbild des Sozialismus in Polen? Die Polnische Vereinigte Arbeiterpartei (PVAP)

2.11.

Wolf Dieckmann: Der ‚reiche Onkel‘ im Westen. Zur Rolle der EU im Transformationsprozess vom
Sozialismus zum Kapitalis­mus

2.12

Lothar Nettelmann und Gerhard Voigt: Thesen zur „Wende“. Probleme der Wahrnehmung, Bewertung und Bewältigung sozio-ökonomischer Transformationsprozesse

2.13

Lothar Nettelmann: Zivilisierungsprozesse in Mittelosteuropa am Beispiel Polens. Thesen zum Prozeß der Zivilisierung in der polnischen Gesellschaft

2.14.

2.15

2.16

2.17.

Gerhard Voigt (Hrsg.):
Die Wandlungsprozesse in Osteuropa am Beispiel Polens: Studien und Berichte

2.17.1

2.17.2

2.17.3

2.17.4

2.17.5

2.17.6

3.

Didaktische Praxis

3.1.

Studienfahrten, Konzeptionen, Ergebnisse - Arbeitsschwerpunkt Polen

3.1.1

Lothar Nettelmann: Handlungsorientierung im Schüleraustausch mit Polen

3.1.2

Einzelne Berichte, Schülertexte. Arbeitsschwerpunkt Osteuropa/Polen (Übersicht)

3.1.2.1.

Reisebericht 1994 - Informationen zu Krakau / Kraków

3.1.2.2.

Studienfahrt im Herbst 2001 (Erdkunde Leistungskurs)

3.1.2.2.1.

A. Schindler: Auflösung der Sowjetunion - Ursachen  und Folgen

3.1.2.2.2.

Oleg Gerchgorn: Auschwitz. Zum Besuch der Gedenkstätte

3.1.2.2.3.

Elwira Sliwinski: Konflikte zwischen Polen und Ukraine

3.1.2.2.4.

Sabine Dreier: Die NATO-Ost-Erweiterung, Ziele und Geschichte der NATO

3.1.2.2.5.

Christina Bleeck: Galizien, Geschichtliche Hintergründe und jüdisches Leben

3.1.2.2.6.

Alexander Spengler: Krakau, Stadtgeschichte und Stadtstruktur

3.1.2.2.7.

Agnes Tys-Majtler: Frauenbewegung in Polen

3.2.

Index Texte und Studienfahrt-Berichte Polen, Osteuropa, Südosteuropa

3.2.1.

Überblick über die Russlandseiten und die Fotoalben (Titelseite)

3.2.2.

Bericht von unserer Studienfahrt nach Sankt Petersburg (1998)

3.3.

Schulpartnerschaften: Berichte und Würdigungen

3.3.1.

Dr. Olgierd Lissowski, Poznań: Jugendaustausch und Politik

3.3.2.

Dr. Lothar Nettelmann: 25 Jahre Rückblick Hannover – Posen/Poznań. Bilanz und Ausblick einer Schulpartnerschaft

3.4.

Deutsch-Polnische Projekte

3.4.1.

Gedenkstättenprojekte

3.4.1.1.

Werner Fink, Ursula Ruehr: Gedanken zu einem Arbeitsbesuch mit Schülern im ehemaligen Konzentrationslager Stutthof

3.4.2.

Begegnungen, europäische Kontexte (in Vorbereitung)

3.4.3.

Tagungen (in Vorbereitung)

3.5.

Gerhard Voigt:

Polen. Eine didaktische Herausforderung

3.6.

Gerhard Voigt

Polen im Unterricht

3.7

Gerhard Voigt:

Schulpartnerschaften – Konzeption und Durchführung. Beispiel: UNESCO-Partnerschaft
Bismarckschule Hannover – 5. Liceum, Poznań, Polen

4.

Fotos und Dokumente

4.1.

Fototagebuch Polen 1994

4.2.

Photographien aus Sankt Petersburg

4.3.

Fotos aus Peterhof

4.4.

Fotos aus Pawlowsk

5.

Quellen, Bibliographie, Hinweise auf fachliche Internetquellen (in Vorbereitung)

6.

Institutionen und Adressen (in Vorbereitung)

7.

Impressum / Kontakte / Mitarbeit